Η παιδική ηλικία στο θεραπευτικό μοντέλο Α’ Μέρος

Πολλά έχουν ειπωθεί για την παιδική ηλικία του ανθρώπου και σαφώς πολλές είναι οι σχολές όπως η συμπεριφοριστική αλλά και η ψυχαναλυτική όπου υποστηρίζουν ότι στην συμπεριφορά και μετέπειτα εξέλιξη του ατόμου πολύ σημαντικό ρόλο παίζει πάνω από όλα η περίοδος ανάπτυξης του ατόμου από τη γέννηση του μέχρι και το τέλος της εφηβείας του.

Σαφώς αυτό ο εναλλακτικός θεραπευτής δεν θα πρέπει ποτέ να το ξεχνά πόσο μάλλον αυτός που χρησιμοποιεί σαν βοηθητικό εργαλείο την αστρολογία.

Πολύ σημαντικό στοιχείο για να μπορέσει ο θεραπευτής να κάνει σωστά τη δουλειά του είναι να υπάρξει μία συνέντευξη η οποία και θα βοηθήσει το άτομο να μπορέσει να καταλάβει περισσότερα γύρω από τις καταβολές του ατόμου. Πολλές φορές όμως η ίδια η συνέντευξη δεν μπορεί να δώσει στοιχεία για το μακρινό παρελθόν γιατί το άτομο δεν μπορεί να θυμάται ή γεγονότα όπου λόγω της έντασης τους σόκαραν το άτομο όπου το οδήγησαν στο να ξεχάσει το γεγονός. Πολλές φορές αυτό που συμβαίνει επίσης είναι να θυμάται ένα άτομο μία κατάσταση ελάχιστα και να γεμίζει τα κενά με τις τωρινές πεποιθήσεις και εμπειρίες του κάτι που μπορεί να κάνει τα πράγματα ακόμη πιο πολύπλοκα.
Πολλές μάλιστα είναι οι φορές όπου ένα πρόσωπο δεν αντιλαμβάνεται καν το πρόβλημα όπως για παράδειγμα ο ίδιος είμαι μάρτυρας περιστατικού όπου το άτομο αρχικά αρνούνταν ότι βρισκόταν κάτω από καταπιεστικούς γονείς και σταδιακά μέσα από αρκετή προσπάθεια άρχισε να ανακαλύπτει ζητήματα που είχε το ίδιο αποκρύψει γύρω από την οικογενειακή του κατάσταση.

Είναι λοιπόν ιδιαίτερα σημαντικό καταρχάς να μπορέσει ο θεραπευτής να επικεντρωθεί εν μέρει στα βιώματα και τις ψυχολογικές καταστάσεις που βιώνει το παιδί στα πρώτα χρόνια της ζωής του γιατί αυτά ακόμη και ασυνείδητα χρωματίζουν σε ένα μεγάλο βαθμό τη ζωή του ατόμου.

Διαβάστε τη συνέχεια εδώ:
http://www.drosostalida.com/articles2.asp?eid=372